Normes de pratique
Les auxiliaires médicaux sont tenus d’agir et d’accomplir des tâches spécifiques. Les normes de pratique se rapportent aux six rôles (plus le rôle paramédical intégrateur) du profil paramédical canadien : clinicien, professionnel, éducateur, défenseur, membre de l’équipe et praticien réfléchi.
Clinicien
1. Appliquer les connaissances fondamentales à la pratique fondée sur des données probantes, y compris dans le domaine paramédical,
sciences cliniques, sciences sociales, leadership, gestion, santé et services sociaux, et
les systèmes de sécurité publique.
2. Obtenir le consentement éclairé du patient et évaluer son état de santé médical et mental ainsi que son état de santé physique et mentale.
les besoins sociaux.
3. Demeurer responsable des conseils, de l’évaluation, du traitement, du diagnostic, de l’administration ou de l’exécution des tâches qui lui incombent.
la délivrance de médicaments et l’orientation.
4. Démontrer la maîtrise des compétences psychomotrices requises pour fournir des services de santé.
5. Appliquer la pensée critique et le jugement clinique dans la pratique.
6. Appliquer les processus d’assurance et d’amélioration de la qualité.
7. Démontrer une approche éclairée de l’accès au patient, de l’évaluation, du traitement, du traitement dans le cadre d’un programme d’éducation et de formation.
le lieu, l’orientation, la désincarcération, le transfert et la continuité des soins, l’immobilisation et le transport.
8. S’assurer que l’on est mentalement et physiquement apte à exercer, et demander des conseils et une intervention.
lorsqu’il est raisonnable et prudent.
Professionnel
1. Faire preuve de jugement clinique et professionnel pour garantir le consentement éclairé, le refus éclairé
des soins, et l’orientation des soins en connaissance de cause.
2. Pratiquer de manière cohérente avec les politiques et procédures applicables.
3. Signaler une pratique dangereuse, un comportement non professionnel présumé et/ou une infraction pénale potentielle.
à l’autorité compétente et coopérer à l’enquête.
4. Respecter la réglementation et la législation applicables.
5. Veiller à ce que la documentation soit opportune, précise, lisible et complète.
Avocat
1. Participer à l’examen régulier de la politique clinique, administrative et opérationnelle
et la procédure.
2. Remettre en question les politiques et les procédures qui pourraient être incompatibles avec les besoins des patients et la sécurité.
la pratique des soins de santé, et suggérer et mettre en œuvre des améliorations.
3. Appliquer des stratégies d’atténuation des risques pour prévenir ou minimiser les événements indésirables
par le biais de l’identification, de la notification, de la surveillance et du suivi.
4. Participer au maintien des compétences et des opportunités de développement professionnel.
5. Rechercher l’assistance, la consultation, l’orientation ou d’autres actions lorsque c’est dans l’intérêt du patient.
6. Promouvoir la qualité et la sécurité dans la distribution et l’administration des médicaments,
la gestion des stocks et la surveillance du système.
7. S’engager dans la recherche afin d’identifier et de diffuser les meilleures pratiques.
Membre de l'équipe
1. Informer les pairs du cadre réglementaire des services paramédicaux.
2. S’assurer que les pairs comprennent les exigences opérationnelles et les limites de la pratique.
3. Développer et entretenir des relations professionnelles.
4. Écouter attentivement, fournir un retour d’information et communiquer efficacement.
5. Gérer les conflits avec respect et efficacité.
Praticien réflexif
1. Rester responsable de ses actions dans la pratique.
2. Appliquer des informations valables issues de la recherche, des lignes directrices, des politiques et des procédures,
les déclarations de consensus et les avis d’experts dans la pratique.
3. Réexaminer les décisions et critiquer les performances personnelles.
4. Apprécier les écarts de performance personnelle.
5. Participer à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage tout au long de la vie.
6. Faire preuve de respect, d’apprentissage continu et de retour d’information dans la prestation de soins sûrs.
7. Réfléchir au privilège et à la responsabilité d’être un auxiliaire médical.
